Aconteceu no Centro de Convenções de Salvador (BA), entre os dias 27 a 30 de julho, o 20º Fórum Nacional Ordinário dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). O município esteve representado pela secretária Jenilza Spinassé (Semed), e o evento reuniu dirigentes, técnicos, gestores, prefeitos, vereadores, conselheiros e educadores de todos os estados para discutir temas estruturantes e decisivos para o futuro da educação nos municípios.

Durante os quatro dias, o fórum reuniu ainda um público de mais de 2000 pessoas, que tiveram uma grande oportunidade de presenciar importantes conferências, mesas-redondas e salas temáticas, sendo que um dos focos de toda programação foi contribuir em particular com os dirigentes que assumiram a gestão no início deste ano.

"Posso afirmar que esse fórum é reconhecido em todo o país como um espaço de excelência para a formação dos dirigentes municipais de educação, além das equipes técnicas das secretarias. Por meio dessas ações, é possível promover articulações e construções coletivas das políticas públicas de educação do Brasil, pois ele congrega profissionais e técnicos e públicos afins que ajudam na construção de uma aprendizagem cada vez mais incisiva", afirmou Jenilza.

Além de toda programação voltada ao fomento do ensino, o espaço ainda contou com exposição de iniciativas dos parceiros institucionais, bem como produtos e tecnologias de empresas credenciadas e de técnicos do MEC e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Na ocasião, foram eleitos a nova mesa diretora executiva e o conselho fiscal responsáveis para o biênio 2025-2027.

"Eu pude conhecer de perto as salas de atendimento governamental do FNDE, Inep, SEB, dentre outras, além dos estandes da Undime e parceiros. Participamos do Balanço de gestão e da conferência magna do Plano decenal de educação e de política de Estado para garantir o direito à educação", completou Jenilza.

Dentre os painéis expostos, destaques para o da Alfabetização, letramento nos anos iniciais do ensino fundamental, política de avaliação, definição do padrão de desempenho e instituição do Selo Criança Alfabetizada, e o do financiamento da educação básica pública, com fontes, arrecadação, aplicação, subvinculações e condicionalidades.